二、存在的困难和问题虽然我县的幼儿教育工作取得了一定成效，但与上级的要求仍存在很大差距，与全县经济社会发展、广大群众日益增长的学前教育需求矛盾也日益凸显，主要表现在以下几音体室只有少数幼儿园存在着，以文艺表演为主。教育要求也在不断的提高，随之需要的教育方式也在不断的变化，多样化的需求日益重要，幼儿园迫切需要一个间于班级活动和全园性活动之

幼儿园大班结束后，达不到规定入小学年龄的儿童，继续在幼儿园接受教育，未出现上一年级的情况。二、保教过程：要求幼儿园教师端正办园指导思想，遵循教育规律，教一、幼儿园教育教学存在的主要问题（一）教育思想较为传统幼儿教育是推动幼儿成长的重要阶段，但是在实际的幼儿园教育活动中，教师的教育思想较为传统，重视知识教育，对幼儿的思

一、当前我国幼儿教育存在的主要问题1.办园缺乏应有的规范近年来，一些社会力量办园目的偏重于谋利，真正重视学前教育、为幼儿成长提供优越育人环境的为数不多。许多个体民办幼儿园一、孩子坐得住，核心肌肉要有力量、小脑发育要完善1）核心肌肉①核心肌肉无力的表现：坐不直，趴

其次，课程设计不合理也是幼儿园目前存在的一个问题。当前，很多幼儿园的课程都是较为机械化的，缺少针对性和创新性。而幼儿园儿童的学习习惯和思维方式与成人不同，因此对课程设从当前农村民办幼儿园的现状来看，由于其体量不大，投入有限、因为城镇化进程加快，生源减少，以及学前教育有了更为严格的准入和发展标准，加之很多地方的普惠性幼儿园补助资金不到位，生

现在空港辖区内配套的玉振路幼儿园也已移交至街道管理，又将增加许多公用经费，经费拨付存在较大困难。三、相关建议一是提升教育均衡的水准。一方面从硬件设施来实现资源均衡[摘要]本调查研究表明农村幼儿教师对课程本质、课程实施等的理解存在不同程度的偏差，为此研究者提出了一些促进农村幼儿园课程改革的具体措施。关键词]课程；农村；幼儿园一、问题