6.教师资格、普通话要求：具有相应的教师资格证和普通话水平测试等级证书。尚未进行教师资格认定和普通话水平测试的2024届毕业生，可先行报名参加应聘，如被聘用，须在202(二)要符合“特岗计划”教师招聘岗位要求，不得将特岗教师安排在非乡镇及以下农村义务教育学校(含村小、教学点)、幼儿园，或非教师岗位。重点向符合条件的易地扶

●△● (三)有关说明1.应聘人员其他资格条件或相关资历的计算日期为报名截止之日；2.应聘人员须于2022年8月31日前到校工作。四、岗位待遇本次招聘的教师为事业编制注：招聘启事，要有实事求是的态度，特别是介绍本单位情况和应聘待遇等事项，不要言过其实。范文：二、投稿要求1、每天投稿十篇，不得少投，不得重投，暂不支持提前

公示内容包括姓名、性别、出生年月、毕业院校、所学专业及学历(学位)、考核总成绩以及岗位招聘条件所要求的毕业时间、工作经历、职称、职业(执业)资格等其他应(二)招聘工作坚持“公平、公正、公开、择优”的要求，坚持“双向选择、严格把关、宁缺勿滥”的原则。二、招聘人数、岗位及薪酬待遇本次共招聘27名人员(详见附

学校教师招聘简章篇1 xx市xx学校是一所全日制民办初级中学。x年由xx市第一中学创办，x6年，根据省人民政府的要求，改制为民办学校。学校位于瓷城大道励节路，居市三、福利待遇方面说明：1、对专业发展急需且优秀的博士，招聘年龄条件可根据实际需求暂时采取一事一议。2、夫妻双方均为学校引进人才，可同时给予等额购房补贴、安家费及科研启动

1.高中数学教师2人；2.高中物理教师2人；3.高中政治教师1人；4.职业中学化学教师1人；5.初中化学教师1人；6.初中政治教师1人。具体招聘岗位、招聘人数、资格预聘-长聘制教师薪酬待遇如下：1.实行年薪制，根据应聘者的经历及业绩，提供具有竞争力的薪酬和科研启动专项经费；特别优秀的应聘者可纳入学校人才项目培养，享受